Spørsmål Book SPØRSMÅL: mitt barn har en 504 plan på skolen, men hver gang hun har et problem, etter prinsippet skriver henne opp eller suspenderer henne, bryr seg ikke om at hun er bipolar hun ikke kan ha utbrudd i skolen
har hun fått noen rigths
SVAR: Hei Stephen:
Hvilke rettigheter datteren din har i henhold til loven er avhengig av et par faktorer. Er hun også i en ES (emosjonell støtte) klasserommet? Hvis hennes status ved skolen har hun oppført som spesialpedagogikk, de er bare lov til å suspendere henne tre ganger i løpet av året. Hvis hennes utbrudd inkluderer vold, skoler nekte for emosjonelle lidelser. Dette er en ting som foreldre vi må jobbe for å få endret.
Mitt forslag ville være å ta kontakt med skolen distriktet hovedkvarter i byen din og be om et møte med rektor, inspektør og foreldre talsmann. De fleste skolekretser har en forelder advokat til å hjelpe med ting som dette. Dessverre er mange skoler gjør alt de kan for å gjøre det ekstra vanskelig for barn med emosjonelle problemer. Be om møtet skriftlig og gå forberedt med så mye bevis og som detaljerte notater som mulig.
Du er hennes største talsmann, Stephen. Ikke la noen av de «tjenestemenn «forsøk på å skremme deg. Din datter fortjener en utdannelse.
Joyce A. Anthony
———- OPPFØLGING — ——-
SPØRSMÅL: på fredag ble hun sittende i tribunen, og en gutt gikk bort til henne og slo henne i hodet med en ball hun fikk opprørt, ropte på gutten. , skrek til læreren og fikk suspendert i 7 dager. Vi har et møte med skolen bord på mandag for å la dem vite at vi ikke er enig med denne straffen. Noen råd om hvordan de skal håndtere møtet?
Svar
Stephen: så snart du kommer dit, spør om tilgjengeligheten av en forelder talsmann Hvis en ikke er tilgjengelig, må du gjøre det alene
.. Påpek hva som skjedde for å forårsake utbrudd. nevne det faktum at det er aldri instigator som blir fanget, det er alltid offeret som har all rett til å forsvare seg. Sørg for at du finner ut om det andre barnet også ble utvist. Hvis ikke, insisterer på dem forklare hvorfor.
Fortsett å la dem vite at de har et ansvar for å holde barnet ditt trygt fra mobbing, spesielt nå som de ikke kan si at de ikke er klar over det. Spør dem om de er villige til å finne en alternativ skolegang metode (hjem veileder) for å sikre din datter blir hennes utdanning. Sørg for at de vet at det er loven som, hvis de nekter henne skolegang, de trenger for å dekke kostnadene for alternativ opplæring.
Slutt be om en gjennomgang av hennes IOP. I den nye, sørge for at det er omtale av et alternativ til suspensjon, slik som en sjanse til å jobbe i et annet område før hun har roet seg ned.
Kontroller at du har henne diagnostisk papirene med deg. Utarbeide en liste på forhånd over hva datteren din krever for en trygg og produktiv dag – og insisterer hun får det. Du har la på din side her, selv om de vil fortelle deg at de ikke har ressurser. Hvis det er tilfelle, la dem vite at de er ansvarlige for bekostning av deg å finne og gi slike.
Hvis du ikke gjør det på dette punktet ser dem å samarbeide med deg, be om statlig utdanning bord kontaktinformasjon. Mest sannsynlig vil du få de resultatene du trenger. Hvis ikke, ta kontakt med meg igjen, og jeg vil gå gjennom hva ditt neste alternativene er.
Joyce A. Anthony
