Hva er kortikal synshemning
Puh! Prøver å finne informasjon om dette temaet har vært det vanskeligste! Dette er delvis på grunn av det faktum at ulike leger kan merke denne tilstanden med et annet navn. Nevrologisk synshemning, cortically blind, forsinket visuell modning og kortikal synshemning (heretter kalt CVI) brukes ofte om hverandre.
Bare for ytterligere avklaring, er nevrologisk synshemning nå den foretrukne sikt og de tre andre er etiketter avhengig hvor i hjernen skaden har blitt gjort. En nevrologisk synsfunksjon refererer til tilstanden hvor occipital lapp, området av hjernen som kontrollerer syn, blir skadet. Når den delen av hjernen er skadet, er visuelle bilder ikke mottas.
Faktiske fysiske tilstand av øyet kan være normal, og likevel at barnet ikke kan se eller er visuelt svekket. Denne skaden kan være mild til alvorlig, midlertidig eller permanent, avhengig av mengden og nøyaktig plassering av skaden. Hypoksi er, selvfølgelig, en av de beste årsakene til denne tilstanden.
Ta vare på øynene dine
Barn med synshemning
Barn med CVI vanligvis har andre optiske forhold. Alle disse forholdene kan også variere avhengig av flere faktorer som tretthet, sykdom og medisiner. Den vanligste av disse er: product: * esotropia (også kjent som skjeling) og oacute; ett eller begge øyne slå innover * Exotropia (også kjent som skjeling) og oacute; ett eller begge øyne slå utover * Nystagmus rask eller ujevn øyebevegelser (hopping øyne) product: * Optic Nerve Atrofi nervene som bærer bildene til hjernen kan bli magre (dette er irreversible)
binocular synshemning er en tilstand på grunn av skjeling som betyr tap av kikkerten dybdesyn. Dette er svært vanlig hos barn med cerebral parese. Øynene ikke sikte i samme retning med denne tilstanden.
Dette er også referert til som romlig forvirring. For eksempel kan si et barn har denne kikkerten synshemning, men er i stand til å bevege seg. Han eller hun kan se stolen, men kan ikke få i det, de kan sitte på gulvet i stedet.
Varierende syn er vanlig i CVI. Barn kan se en dag og ikke den neste. De kan se en time og ikke den neste. Det er meget uforutsigbar. Noen beslag medisiner, for eksempel Dilantin, Tegretol, og fenobarbital kan forårsake dette svingninger i syne eller gjøre det verre. Det virker som de fleste barn med CVI kan ha bedre sidesyn enn de gjør sentrale visjon.
De synes å være ute på siden av deg, når det virkelig, de ser rett på deg. Ett øye kan være sterkere enn det andre øyet, så vel. Det er så vanskelig som forelder, når et barn blir merket cortically blind, for å finne ut om eller hva barnet ditt er faktisk å se.
Kirurgi, narkotika og terapi kan hjelpe noen av forholdene. I form av spesialister er øyeleger opplært i kirurgi og øyesykdommer, slik at deres mening ville helle mer mot kirurgi. Optikere tenderer mot terapi. Kirurgi være ganske drastisk, bør behandlingen vurderes først.
Kirurgi ville hjelpe exotropia og endotropia, ikke de andre forholdene. Jeg var ikke i stand til å finne mye om hva narkotika kan brukes eller på hvilken måte de ville fungere. En interessant idé fra en forskningsstudie er bruk av Botox for esotropia og exotropia
terapi for visjonen er også kalt ved mange navn:. Visuell terapi, visjon terapi, Optometric visuell terapi, visjon trening, neuro-Optometric visuelle terapi, atferds optometri, ortoptist terapi, og utviklings optometri.
Uansett hva det heter ideen er at visjonen er en lært ferdighet og kan rehabiliteres til en viss grad. Det antas at de fleste barn med CVI vil vise minst noen bedring. Hjernen kan trenes til å bedre kontrollen øye justering, med fokus evner og øye lagarbeid (dybdesyn).
For terapi å være effektive for barnet ditt, må du gjøre det daglig i virkelige situasjoner, ikke bare i planlagte terapitimer . For Rachel fikk vi en halvtime av tjenester per uke, gjennom Maryland School for the Blind, som inngår i hennes IFSP, som ikke ville være nok til å være effektive i seg selv Peripheral Vision.
Øvelser
10 Hurtig Visual Nedskrivning Tips
Det virker naturlig at barn med CVI foretrekker å lære ved berøring og aktiviteter som involverer touch og er visuelt uoppmerksom. Her er en flott liste med tips som jeg fant på nettet.
1) Bruk høy kontrast farger for å stimulere syn. For eksempel, røde og hvite, i stedet for rød og oransje. Ikke overstimulate med masse farger når du arbeider på dette.
2) Bruk sterkt lys.
3) Gi mye tid til å svare på objektet. Ikke sette det bort eller gi opp raskt fordi det virker som om babyen din ikke reagerer.
4) Gule og røde er de enkleste fargene å se.
5) Bruk en multisensorisk tilnærming. Et leketøy med lyse kontrastfarger og en interessant tekstur ville være bra, for eksempel.
6) Repetisjon og rutine er viktig for å fremme visuell utvikling.
7) Redusere tretthet. Personer med CVI som er lei seg se mindre tydelig enn de vanligvis gjør.
8) Redusere støy fra utsiden og andre stimuli som ville distrahere barnet fra visuell stimulering.
9) Objekter er lettere å se om de er i bevegelse .
10) Husk plasseringen av barnet ditt, og dette går med tretthet problemet. Hvis de bruker all sin energi på å holde seg opp på armene eller på annen måte, da de ikke vil ha så mye energi til å se.
