Ved Jeanie Lerche Davis
For å finne den mest oppdaterte informasjonen, vennligst skriv emnet du er interessert i vår søkeboks.
januar 30, 2000 – «John» er i avanserte stadier av Alzheimers sykdom – og ikke lenger husker mange av livets detaljer. Bare et par måneder siden, var han ikke i stand til å finne sin plass i senior levende sentrum. Hans konstant, kontinuerlig spørsmål til omsorgspersoner og andre pasienter: «Hva er romnummeret mitt?»
Men takket være en trening teknikk kalt «space henting,» John kan nå huske nummeret og selv gjør vitser om hans tidligere problem. At rommet tallet er nå i Johannes «langtidshukommelsen, og har vært i 6 måneder.
Slike små gevinster er av vital betydning for pasienter med Alzheimers og deres familier. Gjennom innovative behandlinger som plass gjenfinning, er pasienter på ulike stadier av sykdommen gjenvinne vokabular ord og dagliglivets ferdigheter en gang tenkt å være tapt for alltid
Space henting. Hjelpe pasienter lære, få nye tilkoblinger
«in sent stadium Alzheimers pasienter generelt glemmer – nesten umiddelbart – det er blitt sagt til dem», sier Cameron Camp, PhD, direktør for Myers Research Institute i Menorah Park Center for Senior Living i Beachwood, Ohio. «Likevel har hver pasient en veldig kort» vindu «der de beholder svarene Det kan være to minutter, kan det være 30 sekunder -. Deretter de mister tilgang til det.»
Space henting innebærer utvidelse det vinduet, hjelpe Alzheimers pasienter huske ny informasjon over lengre og lengre tidsintervaller.
«Det er å hjelpe mennesker med alle former for demens vare på informasjon i dager, uker, måneder,» Camp WebMD.
Med et stipend fra statlig finansiert National Institutes på aldring, har Camp gjennomført foreløpige studier av dette konseptet. Han har publisert resultatene av en liten studie med syv pasienter i
Journal of Gerontology
.
«Vi har funnet ut at hvis vi kan presse det vinduet, strekke det intervallet opp til åtte-tolv minutter, den informasjonen begynner å gå inn i langtidshukommelsen,» sier Camp. «Det er ikke bedre hukommelse per se, men gjør informasjonen mer tilgjengelig for dem.»
Behandlingen er tilpasset til å løse ulike problemer med hver enkelt pasient. Med John, terapeuter utnyttet sin evne til å lære enkle ord, som hans romnummer. Likevel er andre pasienter opplært til å ta konkrete tiltak når spørsmål dukker inn i deres hoder.
Camp gir eksempel på en kvinne som aldri kunne huske måltidene. Han har skrevet informasjonen på et kort og putte den i veska hun alltid båret. Han trente henne til å lete etter kortet når spørsmålet popped i hodet hennes. Andre pasienter har blitt opplært til å se etter fargekodede beskjeder på et bord for svar på sine hyppige spørsmål.
